Forskel mellem Aristoteles og Plato Forskel mellem

Aristoteles vs Platon

Platon (424/423 BC-348/347 f.Kr.) og Aristoteles (384 f.Kr.-322 f.Kr.) var både græske filosoffer og matematikere. Platon var en studerende i Sokrates, og Aristoteles var en studerende på Platon. Aristoteles studerede under Platon og forblev i hans akademi i 20 år i Athen, men forladte akademiet efter Platons død. Aristoteles og Platon havde forskellige filosofier om mange emner som retfærdighed og uretfærdighed, menneskers funktion, sandhed, menneskets sjæl, kunst, politik osv. Deres studier var store, og det er meget svært at kompilere alle deres lære og filosofier her. Denne artikel vil diskutere forskelle i nogle af deres filosofier, især retfærdighed og uretfærdighed samt begrebet menneskelige funktioner og den menneskelige sjæl.

Ifølge Plato arbejdede sjælen altid mod at komme fri fra sin fysiske form og vende tilbage til at være formløs og således transmigreres. Sand viden blev erhvervet fra grunden, og sjælen og skønheden i verden var kun en del af virkeligheden. Den grundlæggende virkelighed var sjælen, der forsøgte at befri sig fra sin fysiske form. Således var han en rationalist. Aristoteles troede også på sjælen, men han troede også, at menneskets ræsonnement var opdelt i kreativt og passivt. Passiv begrundelse omfattede den fysiske krop og dens evne til at dø. Kreativ ræsonnement omfattede den åndelige del, der levede for evigt og fortsatte med at blive med Gud. Ifølge Aristoteles var Gud "ren tænkt over sig selv. ”

Platon og Aristoteles havde meget forskellige synspunkter om menneskets funktioner. Platon afviser at uretfærdighed er bedre end retfærdighed. Han hævdede, at uretfærdighed ikke var til gavn for oprettelsen af ​​en modelby. Dyd for modelbyen blev afledt af de personer, der bor i byen og deres evne til at opfylde deres funktioner. Han definerede menneskelig funktion som regerende, overvejende, levende og omsorg for de funktioner, der tilskrives hver i en by. Han definerede en persons funktion i forhold til hans position i samfundet og hans eksistens i forhold til et samfund.

Aristoteles argumenterer om metoden for at opnå det ultimative gode ved at søge glæde af hver enkelt person. Han troede, at lykke eller udøvelse af det var den ultimative ende, og folk arbejdede sig for at opnå den ultimative ende, som er lykke. Lykke blev ifølge Aristoteles opnået, hvis man opfyldte sine grunde, funktioner og udtryk på den bedst mulige måde. Hans synspunkter fokuserede på individet snarere end et samfund eller samfund som helhed. Han havde et mere individualistisk synspunkt.

Sammendrag:

1. Platon (424/423 BC-348/347 f.Kr.) var Aristoteles (384 f.Kr.-322 f.Kr.) lærer.

2. Deres filosofier var forskellige fra hinanden i mange fag, men den vigtigste filosofi, der sætter differentieringen, er den menneskelige funktion. Platon troede på et samfund eller samfund som en og menneskets funktion i relation til det for at opnå et modersamfund. Aristoteles var mere individualistisk og troede på individuel lykke som menneskets hovedfunktion og deres præstation ved at være fremragende i det de gjorde og dermed dannede et model samfund eller by.