Forskel mellem brutto og finmotoriske færdigheder Forskel mellem

Brutto vs Finmotorik

Motorfærdigheder er nødvendige for, at en person effektivt kan udnytte deres skeletmuskler i en målrettet retning. Motorens evner vil dog variere meget i forhold til hjernens, leddets, skeletets og hjernens væsentligste funktion, nervesystemet. Ofte læres motoriske færdigheder gennem hele livet, men de kan i høj grad påvirkes af handicap; effektiv motorudvikling er nødvendig. Der ville være udvikling i bevægelse og koordinering af ens lemmer. Ikke kun det, der ville være udvikling af styrke, balance og opfattende færdigheder. Motor færdigheder er opdelt i to typer, nemlig: motoriske motor færdigheder og fine motoriske færdigheder. Forskellene mellem dem vil blive diskuteret yderligere i denne artikel.

Bruttomotoriske færdigheder er per definition de færdigheder, der er lært og erhvervet, når en person stadig er en baby frem til den tidlige barndom, som er en del af en persons motorudvikling. Når et barn når to år, vil de være i stand til at stå op, gå, løbe og gå op ad trappen. Sådanne færdigheder udvikles gennem den tidlige barndom og vil fortsat blive styret gennem årene med udvikling i voksenalderen. Det er sikkert at sige, at grovmotoriske evner kommer fra en stor gruppe muskler og bevægelsen af ​​hele kroppen. Fine motoriske færdigheder vedrører koordinering af muskelbevægelser i kroppen som øjne, tæer, fingre osv. De tillader en at skrive, forstå små genstande og fastgøre tøj. Fine motoriske færdigheder forbedrer ens styrke, fin motorstyring og fingerfærdighed i hænderne.

Både fine og brede motoriske færdigheder kan vurderes. Du kan tage dit barn til en terapeut, så de kan køre specifikke brutto motor test på dit barn. Dette vurderes ved hjælp af Peabody Motor skalaen, mest kendt som PDHS-2. Dit barn bliver nødt til at rejse sig som instrueret af terapeuten. Dette er at vurdere deres stationære position, hvilket kræver, at de tager en 30-ting test, der også vil vurdere deres bevægelse. Børn kan løfte deres hoveder op og sidde gradvis oprejst. Dit barn vil så nødt til at kravle, stå og gå. Dette er vurderingen af ​​dit barns evne til at bevæge sig med lidt hjælp, ligesom de andre børn, deres alder. Alt du skal gøre er at samarbejde med din terapeut, da de vurderer dit barns objektmanipulation. Derudover vil terapeuten kontrollere dit barns evne til at kaste, fange og sparke en bold. Endelig vil de foretage en visuel motorisk perceptiv evne test. Et barns fine motorkompetencer kontrolleres bedst, når barnet er i skole. Du kan bede dem om at hente emner som knapper, strå, marmor eller blokke, og læg dem i beholdere.Disse varer kan placeres i krus, krukker, kasser eller kopper. Fortæl dit barn at stable blokken - dette vil hjælpe dig med at bestemme deres fine motoriske evner. Herefter skal du kontrollere deres twist manipulation. Bed dem om at åbne de forskellige krukker foran ham og fortælle dem at skrue lågene på igen. Til sidst spørg dit barn om at knytte deres skjorte eller binde deres snørebånd.

Både brutale og fine motoriske færdigheder er afgørende for barnets fysiske og mentale udvikling. Hvad du kan gøre er at forbedre disse motoriske færdigheder ved at indarbejde aktiviteter i dit barns liv. Fine motoriske færdigheder kan udvikles ved at give dem et papir og farveblyanter; dette vil øge fingeren i deres hænder. Vælg aktiviteter, der kan holde hænderne optaget. Med hensyn til motoriske motoriske færdigheder kan du lade dit barn spille udenfor med en bold. En anden god aktivitet ville være at tage dem til parken og spille på legepladsen ligesom de andre børn.

Sammendrag:

1. Motor færdigheder er opdelt i gross motor færdigheder og fine motoriske færdigheder.

2. Brutto motoriske færdigheder udvikles i barndomsfasen, mens der udvikles fine motoriske færdigheder i førskolealderen.

3. Brutto motor færdigheder kan vurderes af PDHS-2, mens fine motoriske færdigheder kan kontrolleres ved at placere emner i en bestemt beholder såvel som gennem twist manipulation.

4. Brutto motoriske færdigheder kan forbedres ved at lade et barn lege med en bold eller på legepladsen. Finmotoriske færdigheder kan forbedres ved at holde barnets hænder optaget.