Forskel mellem Had og Did

havde vs, havde

forskel mellem havde og gjorde har at blive forstået klart uden forvirring, hvis du skal anvende dem korrekt i engelsk grammatik. Had og gjorde er to verbs, der anvendes på engelsk, som skal forstås med præcision, især når det kommer til at forstå deres betydning og anvendelse. Begge disse ord adskiller sig fra hinanden med hensyn til deres brug. Ordet havde bruges som et hjælpeværktøj i dannelsen af fortidens perfekt tid af hovedværdien. På den anden side blev ordet, der blev brugt som den tidligere spændte form af ordet 'do'. Dette er den største forskel mellem de to ord, nemlig 'havde' og 'gjorde'.

Hvad betyder det?

Havde, som værdsets tidligere tid har midler til at besidde, eje eller holde fast. Det er interessant at bemærke, at i modsætning til "have", er der brugt i dannelsen af fortidens perfekte tid i alle de tre personer, nemlig første person, anden person og tredje person. Lad os se et par eksempler.

Jeg havde givet min bog til Angela.

Du havde kendt ham i de sidste par år.

Hun havde set ham for to år siden.

I alle de ovennævnte sætninger kan du se, at hjælpepersonalet har været brugt i dannelsen af tidligere perfekte tidsformer af de forskellige verbs som henholdsvis 'give', 'know' og 'see'. De tidligere deltagelsesformer er henholdsvis "givet", "kendt" og "set". Dette er en vigtig bemærkning at gøre i brugen af hjælpeværdien.

På den anden side er der i nogle tilfælde brugt i den forstand, at "hvis" som i sætningen: "Havde du kommet tidligt, ville vi have været der nu". I denne sætning er ordet der blev brugt i betydningen "if".

Hvad betyder det?

På den anden side anvendes også verbet også for alle de tre personer, nemlig første person, anden person og tredje person. Det bruges som den tidligere tidsforståede form af ordet 'do' som i eksemplerne nedenfor. Som den tidligere tid af gør, betyder det også at udføre en handling.

Jeg gjorde lektierne for ham.

Du forstod ikke spørgsmålet ordentligt.

Angela kørte ikke hurtigt.

I alle de tre sætninger, der er angivet ovenfor, kan du se, at verben blev brugt som den tidligere spændte form af ordet 'do'. Det bruges også i de tre personer. Det er interessant at bemærke, at i anden sætning bruges det sammen med en anden verb 'forstå' i negativ forstand. Ligeledes bruges den sammen med en anden verb 'run' i den tredje sætning i negativ forstand. Det kan således forstås, at formen gjorde, kan også give negativ mening eller mening, hvis den anvendes med ordet 'ikke'.

En anden vigtig brug af gjorde er, at den også kan bruges til dannelse af spørgsmål.Kort sagt kan man sige, at det kan bruges i forhørssætninger som i eksemplerne.

Kom du ikke i går?

Vidste jeg sandheden?

Har Francis forstået situationen bedre?

I alle de tre eksempler, der er angivet ovenfor, kan du se, at formularen blev brugt i forhørssætninger. Dette er også en vigtig observation at gøre i tilfælde af brugen af verben gjorde. Hvis du ændrer sætningen, 'vidste jeg sandheden' som 'havde jeg kendt sandheden, jeg ville være kommet', meningen bliver helt anderledes. "Vidste jeg det? 'er bare et spørgsmål. "Hadde jeg kendt" giver mening om "hvis" gør det til en betinget sætning.