Forskel mellem IEP og 504 Forskellen mellem
IEP vs 504
Personer med handicap har særlige behov, og ligesom almindelige mennesker har de også brug for uddannelse. Nogle gange går det til en normal skole, fordi de har særlige behov. Af denne grund har regeringerne formuleret programmer til at hjælpe dem med at erhverve uddannelse i en normal indstilling.
Den individualiserede uddannelsesplan (IEP) er et regeringsprogram, der er designet til at hjælpe med at opfylde uddannelseskravene hos børn med handicap. Det sigter mod at give handicappede grundskole- og gymnasieelever mulighed for at være i en normal skole og kun bistås, når behovet opstår.
Det er lavet specielt til dem, der har brug for specialundervisning og er underlagt lov om individuel handicappede uddannelse (IDEA). Alle elever med handicap, som opfylder kravene til specialundervisning, skal have IEP-planer, og regeringen kræver, at alle offentlige skoler skal gøre det.
IEP skal indeholde en skriftlig oversigt over den studerendes faglige niveau og mål; hans målte fremgang, der skal indberettes til forældrene; alle ydelser, der ydes til den studerende, der angiver, hvad de er hvordan, hvor og hvornår de leveres og støtten til skolens personale.
Der skal også være en liste over den tid, den studerende bruger i regelklasser og den tid, han tilbringer i specialundervisningen. Under statens og distriktets vurderingstest skal den studerende have passende indkvartering.
Efter at have afsluttet den 12. klasse får eleverne enten et IEP-eksamensbevis eller et gymnasium, hvis han opfylder kravene til en. Ved 16 år skal han være forsynet med det, han har brug for efter gymnasiet.
504-planen er derimod også et statsligt program, der foreskriver, at personer med handicap ikke bør udelukkes fra at deltage i føderalt finansierede programmer og aktiviteter som elementær, sekundær og post- ungdomsuddannelse.
Det er beregnet til studerende, der måske har handicap, men ikke kræver særlig uddannelse. Det angiver specifikt de boliger, der bør udvides til dem, såsom kørestol ramper, hjemme instruktion, båndoptager til noter mv.
Det bruges generelt til flertallet af studerende med handicap; dem, der kun har brug for specielle boliger for at hjælpe dem med at bevæge sig frit og interagere med andre elever snarere end rent faktisk behøver specielle instruktioner, i hvilket tilfælde de skal benytte sig af IEP.
Sammendrag:
1. "IEP" refererer til den individualiserede uddannelsesplan, mens "504" refererer til § 504 i rehabiliteringsloven og amerikanerne med handicaploven.
2. Både IEP og 504 er regeringsprogrammer, der tager sigte på at hjælpe studerende med handicap; 504 er bekymret over at give handicappede elever de rette overnatningssteder for at hjælpe dem med at bevæge sig frit i skolen, mens IEP er bekymret for at give særlige instrukser til studerende med handicap.
3. IEP styres af personer med handicapundervisning (IDEA), mens 504 ikke er.
4. I 504 hedder det, at ingen handicappede bør være udelukket fra at deltage i føderalt finansierede programmer og aktiviteter som uddannelse, mens IEP ser på, at uddannelseskravene til studerende med handicap er opfyldt.